A ZEBRINHA PREOCUPADA LIVRO A ZEBRINHA PREOCUPADA ATIVIDADES DE LINGUAGEM exemplos de jogos para alfabetização ATIVIDADES DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA ATIVIDADES · OBSERVAR O MAPA MUNDI; · OBSERVAR O CONTINENTE AFRICANO (NO MAPA); · APRESENTAÇÃO DE IMAGENS SOBRE A ZEBRA E A GIRAFA NO COMPUTADOR, LIVROS; · FILME: MADAGASCAR II; · APÓS O FILME FAZER QUESTIONAMENTOS COMO: - SOMOS IGUAIS OU CADA UM TEM UM JEITO DE SER? - QUAIS SÃO AS NOSSAS SEMELHANÇAS? - EM QUE SOMOS DIFERENTES? - EU DEVO PROCURAR SER OU FAZER O QUE OS OUTROS FAZEM? POR QUÊ? - VOCÊ ACHA CERTO SAIR FALANDO DA APARÊNCIA DAS PESSOAS? POR QUÊ? - A HISTÓRIA DO FILME TEVE UM FINAL LEGAL? POR QUÊ? - NO FINAL DA HISTÓRIA, O QUE TEVE DE ENSINAMENTO, QUE LIÇÃO OU MORAL É TRANSMITIDA? - EM SUA OPINIÃO, A APARÊNCIA FAZ COM QUE UM SER SEJA DIFERENTE DO OUTRO? - VOCÊ JÁ SE SENTIU DIFERENTE DOS OUTROS EM ALGUM MOMENTO? EXPLIQUE. Atividades envolvendo conteúdos de História e Geografia a partir do livro – A Zebrinha Preocupada. 1) Realizar a leitura da história “A Zebrinha Preocupada” e em seguida, levantar as seguintes questões aos alunos: · de onde são originários os animais da história (zebra e girafa); · mostrar no mapa onde fica a África (habitat da zebra e da girafa); · com o auxílio de figuras e/ou imagens no data show, mostrar como são as savanas africanas. 2) Após a exploração desse livro, realizar a leitura da história “A onça e a Anta” e novamente fazer questionamentos como: · de onde são originários os animais da história (onça e anta); · mostrar o mapa do Brasil (habitat da onça e da anta) · com o auxílio de figuras e/ou imagens no data show, mostrar como são as florestas tropicais brasileiras. 3) Comparar as histórias “A Zebrinha Preocupada” e “A Onça e a Anta” mostrando que, como já vimos, um livro apresenta animais originários da África e o outro animais da fauna brasileira. Após a comparação serão oferecidas às crianças figuras de animais da África e do Brasil. Os alunos irão separar as figuras conforme o habitat do animal (África e Brasil) e serão confeccionados dois cartazes. -Pesquisar outros animais originários da África. Animais: Girafa, Zebra, Elefante, Leão, Rinoceronte, Leopardo, Camaleão, Hiena, Flamingo, Búfalo, Lêmure, Hipopótamo. - Imprimir um mapa da África e colar figuras dos animais no mapa (ampliar o mapa).

A ZEBRINHA PREOCUPADA

 LIVRO A ZEBRINHA PREOCUPADA

ATIVIDADES DE LINGUAGEM

exemplos de jogos para alfabetização

ATIVIDADES DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA

ATIVIDADES

·         OBSERVAR O MAPA MUNDI;

·         OBSERVAR O CONTINENTE AFRICANO (NO MAPA);

·         APRESENTAÇÃO DE IMAGENS SOBRE A ZEBRA E A GIRAFA NO COMPUTADOR, LIVROS;

·         FILME: MADAGASCAR II;

·         APÓS O FILME FAZER QUESTIONAMENTOS COMO:

- SOMOS IGUAIS OU CADA UM TEM UM JEITO DE SER?

- QUAIS SÃO AS NOSSAS SEMELHANÇAS?

- EM QUE SOMOS DIFERENTES?

- EU DEVO PROCURAR SER OU FAZER O QUE OS OUTROS FAZEM? POR QUÊ?

- VOCÊ ACHA CERTO SAIR FALANDO DA APARÊNCIA DAS PESSOAS? POR QUÊ?

- A HISTÓRIA DO FILME TEVE UM FINAL LEGAL? POR QUÊ?

- NO FINAL DA HISTÓRIA, O QUE TEVE DE ENSINAMENTO, QUE LIÇÃO OU MORAL É TRANSMITIDA?

- EM SUA OPINIÃO, A APARÊNCIA FAZ COM QUE UM SER SEJA DIFERENTE DO OUTRO?

- VOCÊ JÁ SE SENTIU DIFERENTE DOS OUTROS EM ALGUM MOMENTO? EXPLIQUE.

Atividades envolvendo conteúdos de História e Geografia a partir do livro – A Zebrinha Preocupada.

1)    Realizar a leitura da história “A Zebrinha Preocupada” e em seguida, levantar as seguintes questões aos alunos:

·         de onde são originários os animais da história (zebra e girafa);

·         mostrar no mapa onde fica a África (habitat da zebra e da girafa);

·         com o auxílio de figuras e/ou imagens no data show, mostrar como são as savanas africanas.

2)    Após a exploração desse livro, realizar a leitura da história “A onça e a Anta” e novamente fazer questionamentos como:

·         de onde são originários os animais da história (onça e anta);

·         mostrar o mapa do Brasil (habitat da onça e da anta)

·         com o auxílio de figuras e/ou imagens no data show, mostrar como são as florestas tropicais brasileiras.

3)    Comparar as histórias “A Zebrinha Preocupada” e “A Onça e a Anta” mostrando que, como já vimos, um livro apresenta animais originários da África e o outro animais da fauna brasileira. Após a comparação serão oferecidas às crianças figuras de animais da África e do Brasil. Os alunos irão separar as figuras conforme o habitat do animal (África e Brasil) e serão confeccionados dois cartazes.

-Pesquisar outros animais originários da África.

Animais: Girafa, Zebra, Elefante, Leão, Rinoceronte, Leopardo, Camaleão, Hiena, Flamingo, Búfalo, Lêmure, Hipopótamo.

- Imprimir um mapa da África e colar figuras dos animais no mapa (ampliar o mapa).

A ZEBRINHA PREOCUPADA

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ATIVIDADES DE LINGUAGEM

exemplos de jogos para alfabetização

ATIVIDADES DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA

ATIVIDADES

·         OBSERVAR O MAPA MUNDI;

·         OBSERVAR O CONTINENTE AFRICANO (NO MAPA);

·         APRESENTAÇÃO DE IMAGENS SOBRE A ZEBRA E A GIRAFA NO COMPUTADOR, LIVROS;

·         FILME: MADAGASCAR II;

·         APÓS O FILME FAZER QUESTIONAMENTOS COMO:

- SOMOS IGUAIS OU CADA UM TEM UM JEITO DE SER?

- QUAIS SÃO AS NOSSAS SEMELHANÇAS?

- EM QUE SOMOS DIFERENTES?

- EU DEVO PROCURAR SER OU FAZER O QUE OS OUTROS FAZEM? POR QUÊ?

- VOCÊ ACHA CERTO SAIR FALANDO DA APARÊNCIA DAS PESSOAS? POR QUÊ?

- A HISTÓRIA DO FILME TEVE UM FINAL LEGAL? POR QUÊ?

- NO FINAL DA HISTÓRIA, O QUE TEVE DE ENSINAMENTO, QUE LIÇÃO OU MORAL É TRANSMITIDA?

- EM SUA OPINIÃO, A APARÊNCIA FAZ COM QUE UM SER SEJA DIFERENTE DO OUTRO?

- VOCÊ JÁ SE SENTIU DIFERENTE DOS OUTROS EM ALGUM MOMENTO? EXPLIQUE.

Atividades envolvendo conteúdos de História e Geografia a partir do livro – A Zebrinha Preocupada.

1)    Realizar a leitura da história “A Zebrinha Preocupada” e em seguida, levantar as seguintes questões aos alunos:

·         de onde são originários os animais da história (zebra e girafa);

·         mostrar no mapa onde fica a África (habitat da zebra e da girafa);

·         com o auxílio de figuras e/ou imagens no data show, mostrar como são as savanas africanas.

2)    Após a exploração desse livro, realizar a leitura da história “A onça e a Anta” e novamente fazer questionamentos como:

·         de onde são originários os animais da história (onça e anta);

·         mostrar o mapa do Brasil (habitat da onça e da anta)

·         com o auxílio de figuras e/ou imagens no data show, mostrar como são as florestas tropicais brasileiras.

3)    Comparar as histórias “A Zebrinha Preocupada” e “A Onça e a Anta” mostrando que, como já vimos, um livro apresenta animais originários da África e o outro animais da fauna brasileira. Após a comparação serão oferecidas às crianças figuras de animais da África e do Brasil. Os alunos irão separar as figuras conforme o habitat do animal (África e Brasil) e serão confeccionados dois cartazes.

-Pesquisar outros animais originários da África.

Animais: Girafa, Zebra, Elefante, Leão, Rinoceronte, Leopardo, Camaleão, Hiena, Flamingo, Búfalo, Lêmure, Hipopótamo.

- Imprimir um mapa da África e colar figuras dos animais no mapa (ampliar o mapa).